Mamani Torres, G. et al. 2024. Analítica multimodal del aprendizaje para la evaluación inclusiva: inteligencia artificial, comportamiento y nuevas métricas educativas. Revista Multidisciplinaria Perspectiva Científica. 1, 1 (Dec. 2024), 1–22. DOI:https://doi.org/10.68503/y0qy5h09.